书香校园活动总结

国家教育总督学柳斌说过：“一个不重视阅读的学生，是一个没有发展的学生。
       一个不重视阅读的家庭，是一个平庸的家庭。
       一个不重视阅读的学校，是一个乏味的应试的学校。
       一个不重视阅读的民族，是一个没有希望的民族。
       ”重视经典文化诵读，营造绿色书香校园，已经成为我们城郊中心小学本学期的工作重点。
       在校领导的领导和帮助下，在全校师生的共同努力下，我校紧紧围绕“书香满校园，读书伴成长”这一主题，力求让师生通过读书增加文化底蕴，通过经典诵读让孩子学会做人，让书香伴随师生成长，让特色引领学校发展。
       现就本学期开展的活动做如下小结：一、创建书香校园，营造浓郁的育人氛围。
       为了使学校散发着阵阵书香，我们学校专门成立了“书香校园”活动领导小组，由校长亲自挂帅，教导处、大队部、图书室等职能部门分工明确，认真务实地将“创建书香校园”的各项活动落实到点、贯彻到面。
       1、营造书香环境，共建精神家园。
       校园面积虽然不大，但整洁优美，处处体现育人氛围。
       我校的读书角、班级文化不断更新内容，随时展示学校的读书成果和学生读书活动。
       每个班级精心刊出每一期黑板报、学习园地，总之，营造书香环境，共建精神家园，让学生在静态的校园文化中阅读经典，阅读思想，阅读精神。
       让学生真正与文化结缘，时时刻刻呼吸着文化的空气，得到审美的启迪。
       2、制定“二个一”，保证学生的阅读内容和阅读时间。
       为了让阅读成为孩子们的习惯，学校制定了“二个一”：每天阅读一小时：中午12：20—12：50半小时课外阅读。
       晚上课内朗读半小时。
       每周一堂课外阅读课：老师指导读，同学交流读，学期 ……

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