残联学习贯彻《中国共产党党员教育管理工作条例》工作情况汇报

《(名称替换)党员教育管理工作条例》（以下简称《条例》)是新时代党员教育管理工作的基本遵循。
       xx残联“四个融入”将学习贯彻《条例》精神引向深入。
       一是将《条例》的学习融入(据实替换)的学习。
       自《条例》实施以来，党支部要求党员根据自身工作实际，坚持自己学习，促使学习常态化。
       同时利用主题党日、“三会一课”主题教育进行集体学习和专题解读，6月4日，党支部书记xxx进行了专题党课讲授。
       二是将《条例》的贯彻融入党支部换届工作。
       残联党支部今年6月初换届，在换届中严格对照《条例》对党员教育管理的内容、方式、程序等作出规范来开展党员教育，并将《条例》作出的规范要求应用到新一届党支部的工作中。
       三是将《条例》的贯彻融入党支部“基层党建创新提质年”要求。
       具体要求融入“基层党建创新提质年”具体工作，在加强政治建设、健全基层组织体系、加强党支部党建、推动基层党建信息化、解决难点问题等创新提质中体现《条例》要求。
       四是将《条例》的贯彻融入深化“双联系一共建双推进”活动。
       要求党员干部在深入扶贫挂钩点开展“挂包帮”“转走访”工作时将《条例》精神宣讲到基层支部和党员中，并派出两名党员加强对xx村党委所属党支部的传帮带，指导村党支部规范化建设，建强党支部，推动xx村党支部和党员在脱贫攻坚中发挥战斗堡垒和先锋模范作用。
      

【文章共556字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

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