护士节护理礼仪情境表演竞赛主持稿

各位领导、老师们、同学们：大家下午好！下面我们将举行护理礼仪情境表演竞赛，护理礼仪竞赛主持稿。
       人与人打交道的正规化，人际交往的行为规范，即称之为礼仪。
       礼仪是教养的直接体现，是内在修养外在表现的重要因素，是形式美的标准答案，是人与人之间相互沟通的重要技巧。
       与其他服务行业相比较，护士是专业技术性服务阶层，在服务礼仪中更需要体现知识的内涵，尤其是言谈、举止符合护士社会角色的要求，对于提高服务质量，优化护士整体形象有深远的影响。
       此次礼仪竞赛分两部分，即护士基本姿态竞赛和护士情境处理竞赛。
       下面，我们首先进入的是护士基本姿态竞赛。
       护士的仪表和风度是护士内心世界的外在表现，是自我情感的表露，也是与病人传递信息的方式，是人类交往中的第二语言系统即体态语言，范文《护理礼仪竞赛主持稿》。
       　护士的每一个有意识或无意识的动作，甚至护士的服饰、打扮都在给病人传播着护士某些信息和意念。
       根据抽签结果，我们首先有请02级高护二班的8名同学为我们表演，请02级高职一班的同学做好准备。
       ……感谢高护二班同学们的精彩表演，她们的表现为本次比赛开了一个好头。
       护士的仪表和风度对病人有暗示作用，如一个亲切和蔼的微笑，可以使病人得到安慰、安心治疗；一个拍病人肩膀的鼓励动作，可以增强病人治疗的信心和忍受痛苦的毅力；一个严肃持重的表情可以使病人感受到自己受重视的程度。
       下面请看02级高职一班的8位姑娘们为我们带来的精彩表演，请02级高职二班的同学做好准备。
       ……护士的仪表和风度还具有与病人沟通的媒介作用。
       护士整洁的外表，热情、和蔼、诚恳的 ……

【文章共848字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

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