学习中共党史研讨发言心得体会——让党史学习教育“火”起来

近日，全国各地认真学习贯彻(名称替换)重要讲话精神，掀起了党史学习教育的浪潮。
       我们要精心统筹谋划，不断创新方式方法宣传党史知识，让党史学习教育深入人心，让党史中革命先烈事迹“活”起来，让党史学习教育的大好形势“火”起来。
       宣传形式“活”，点燃青年爱党之“火”。
       上午在微信公众号上看见了“半条被子”的漫画，画风细腻唯美，内容感人肺腑，让人再次重温了党和人民风雨同舟、血脉相通的动人事迹；网友们纷纷评论，漫画看后很受感动，同时也表示这种用漫画重现我党历史的形式，起到了很好的宣传效果，很能感染青年朋友。
       由此可见，我们在开展党史宣传教育的时候，要结合年轻人的兴趣特点不断创新宣传形式，用好新媒体，打造新载体，尝试多种多样的宣传方式，把党的历史讲活、讲好，点燃青年爱党之“火”。
       语言表达“活”，点燃群众感恩之“火”。
       农村地区党史学习教育工作至关重要，面向农村群众的学习教育，因为地区方言俗语的差异、理解能力参差不一等原因增加了工作难度，所以语言的表达艺术从某种意义上影响着党史学习教育的成效。
       我们宣讲时一定不能照本宣科、生搬硬套，讲一堆套话、空话、大话，这样只会拉远我们和群众之间的距离；我们要多讲些接地气的“土话”，结合实际融入群众，比如通过“坝坝会”、讲党课的方式，从群众身边的故事、本地的红色遗址为切入点，用群众易理解的语言，深入浅出，让党的历史“活”起来，把乡村的前后改变用数据列出来，让群众切实感受到党的各项惠民政策带来的变化，点燃群众心中感恩之“火”。
       学习方式“活”，点燃党员思想之“火”。
       党史 ……

【文章共929字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

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