“强学习、提站位、深反思、促整改”学习心得

简短的开场白，简洁的会议内容，以往需要布置很多的开学事宜被简化，专题教育活动摆在了首位。
       专题教育共两天的集中学习，启动仪式是全体教职工集体学习，主要内容是《教育部办公厅关于严禁商业广告、商业活动进入中小学校和幼儿园的紧急通知》(x基厅函(2018)x号)《教育部、共青团(名称替换)、全国少工委关于严肃规范红领巾等少先队标志标识使用的通知》(x基函(2018)x号)《教育部关于印发(新时代高校教师职业行为十项准则〉《新时代中小学教师职业行为十项准则)(新时代幼儿园教师职业行为十项准则》的通知》(x师(2018)x号)《教育部关于印发〈高校考试招生管理工作八项基本要求)的通知》(x学(2018)x号)《教育部办公厅关于加强高校教学实验室安全工作的通知》(x高厅(2017)x号)《xx省对违规从事普通中小学办学行为责任追究办法》(x政府令第x号)《xx省教育厅关于印发xx省中小学教学基本规范的通知》(x教基发(2015)x号)《xx省教育厅关于加强考试管理严肃考风考纪的意见》(x教招字(2017)x号)《xx省教育厅关于做好实验室等学校安全工作的紧急通知》(x教安字(2018)x号)《xx省学校安全条例》《xx省教育厅关于严禁有害APP进校园的通知》《关于进一步加强教师队伍建设对有偿补课行为严肃追责问责的通知》(x教办字(2018)x号)等文件。
       时间关系，一上午只学习了两个，其他的按计划分年级、部门单独学习，并要求学习完毕写出学习心得。
       这些文件，涵盖了从办学到教师从教的若干要求，尤其是涉及到商业行为进校园的问题，更是把活生生的例子摆在了面前，菏泽红领巾事件、奖状事件，真是触目惊心。
       可能这些事情 ……

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