纪委书记关于教育整顿学习研讨发言：做实做细“关键少数”监督

(名称替换)指出，各级领导班子“一把手”是“关键少数”中的“关键少数”，领导干部责任越重大、岗位越重要，就越要加强监督。
       省纪检监察干部队伍教育整顿动员部署会上，×强调，要把教育整顿成果向履行监督职能转化。
       市纪委八届三次全会对×市“一把手”和领导班子监督工作提出要求，强调要严格落实各级对“一把手”和领导班子监督的部署安排。
       纪检监察机关要把“一把手”和领导班子监督摆在突出位置，压实各方责任，健全体制机制，细化监督措施，以有效监督管住看牢“关键少数”，督促“一把手”正确规范用权，在履职尽责、干事创业上争作为、做表率、打头阵。
       结合教育整顿学习感悟，我就做实做细“关键少数”监督交流3点：一、关口前移、教育在先，督促监督理念内化于心。
       坚持以思想政治教育为引领，各级纪委自觉协助党委压实“一把手”和领导班子的“第一责任”、主体责任、“一岗双责”，督促“一把手”自觉用(据实替换)武装头脑，特别是加强对(名称替换)关于全面从严治党、坚持和完善党和国家监督体系重要论述的学习贯彻，做到常学常新、常悟常进。
       结合学习贯彻(据实替换)主题教育，深入开展党性教育、政德教育和家风教育，用好典型案例“活教材”，教育引导“关键少数”立德修身、怀德自重、知止守戒。
       开展新提任“一把手”任前谈话，落实“一把手”讲廉政党课，推动“一把手”述职述廉述责和逐级谈话常态化，督促“一把手”切实履行管党治党责任，增强自我监督意识，自觉接受监督，敢于担当作为，在履行监督责任、严格自律上当标杆、作表率。
       二、健全制度、保障落实，促进监督机制充 ……

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