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建党100年党史学习教育活动:沿着正确党史观轨迹知往鉴今

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

在全党开展党史学习教育,是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求,是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求,是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。
       当前,全国各地党史学习教育工作正如火如荼开展,从开办读书班、研讨班到集中培训、参观学习,党员干部学习党史的热情日益高涨。
       要树牢正确的党史观,实现学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行,做到知往鉴今,以启未来。
       善于“拨开云雾”,准确把握党史教科书的“主要脉络”。
       百年风雨兼程、百年春华秋实,在1921年到2021年的百年历程中,(名称替换)留下了无数不朽篇章。
       (名称替换)的一百年,是矢志践行初心使命的一百年,是筚路蓝缕奠基立业的一百年,是创造辉煌开辟未来的一百年。
       如果历史观错误,不仅达不到学习教育的目的,反倒会南辕北辙、走入误区。
       要树立正确的历史观,善于拨开云雾,准确把握党的历史发展的主题主线、主流本质,从中进一步感悟思想伟力,坚定“四个自信”,传承初心使命。
       坚持“唯物史观”,科学评价党史教科书的“重要章节”。
       要实事求是看待党史上的一些重大问题,既不能因为成就而回避失误和曲折,也不能因为探索中的失误和曲折而否定成就。
       唯有科学辩证评价,党的历史才能真正成为滋养精神、凝聚力量的教科书。
       要将具体的历史事件和历史人物,放在其所处时代和社会的历史条件下去分析;要用普遍联系和系统思维的方法,分析评价历史事件、人物的功过是非,理清重大会议的来龙去脉、影响意义,不能“非黑即白”、全盘否定成绩。
       注重“避虚就实”,正确掌握 ……

【文章共984字,范文学习借鉴,请勿直接抄袭】




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