新教师考核自我鉴定

　　新教师考核自我鉴定（一）　　转眼间，三个月的理论培训和三个月的见习培训已经快要结束了。
       在理论的基础上，我走上了实践的岗位，并且通过不断学习和努力工作，我获益良多。
       在此，我要对我这段时间的得和失总结一下，发扬自身的优点，改掉不足的地方。
       　　"学高为师，德高为范","学为人师，行为世范",还有很多话我都不曾忘记，因为这是我们身为教师的职责，也是荣誉。
       而我作为一年级甲班的班主任，当然必须以身作则。
       因为小孩子的模仿能力是很强的，而且大多数都崇拜着自己的老师。
       可见老师的品德对学生的影响有多大。
       因此，我一直以品德至上来要求自己。
       在课余时间也会虚心地向学校老师学习教学经验，共同工作，共同学习，共同进步。
       　　在教学方面，上新课之前我都会提早备课好，理清楚上课的过程，对于学生要掌握的东西也在教学和课余时间进行很好的落实。
       课后我也会认真听取本校其他老师对我的课的意见，并且经常去听有经验的老师上课，取长补短，完善自我。
       经过一节课一节课慢慢的磨练，我在各方面都有了长足的进步。
       对于"后进生"的教学，我也努力在尝试着让他们学习更多的知识，不会比其他的学生差很多。
       并且平时也会对对一些学生进行家访，从他的家庭情况了解他，关心他。
       　　当然，仅仅做好这一些是远远不够的，学海无涯。
       在今后的教学工作与学习生活中，我一定会花更多的时间到课堂教学方法和策略上去。
       找机会从各方面锻炼自己，逐步提高自己的教育理论水平、课堂教学能力、班级管理能力以及人际交往能力，以期更全面的完善自己，争取成为一名优秀的教师。
       　　新教师考核自我 ……

【文章共4153字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

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