主题教育专题组织生活会党员对照检查材料

按照主题教育工作部署安排，我坚持将学习教育、调查研究、检视问题、整改落实贯穿主题教育全过程，以严肃认真负责的态度，扎实组织、落实、监督和参与主题教育的各项学习和工作。
       根据关于召开主题教育专题组织生活会的相关通知精神，现对照四个方面检视自身存在的问题，深入剖析问题产生的原因，并明确了今后努力方向和整改措施。
       现将情况报告如下。
       一、存在的主要问题。
       1.理论学习方面。
       通过集体学习和个人自学，我较为全面地认真学习了党的(据实替换)报告、《(名称替换)著作选读》、《(据实替换)专题摘编》、(名称替换)关于开展主题教育的系列重要讲话和重要指示批示精神、(名称替换)在(名称替换)成立102周年之际对党的建设和组织工作作出的重要指示精神以及(名称替换)重要文章《健全全面从严治党体系推动新时代党的建设新的伟大工程向纵深发展》等内容，通过学习较好地达成了“以学铸魂”“以学增智”“以学正风”“以学促干”等目标。
       但同时也深刻认识到，自己的学习还存在被动应付的情况，学习时间上难以保证，有时因急于完成业务工作，只是满足于上级安排什么就学什么，强调什么就突出什么，存在实用主义，与工作关系密切的多学，与工作关系不大的少学，学习不深入、不系统。
       同时对如何用党的创新理论提升工作效能，思考不深，学、思、用没有贯通，知、信、行不够统一。
       （二）党性修养方面。
       虽然能够做到在思想上政治上行动上同(名称替换)保持高度一致，但容易在名利和进退间放松了对自身建设的要求，在比较和计较中淡化了理想信念、公仆情怀、群众观念。
       自认为党性修养“可以了”，觉 ……

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