创建书香校园工作总结

读书是人们重要的学习方式，它是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。
       为了进一步深入开展“书香校园”活动，让读书成为我每位师生的习惯，努力培育师生人文素养，让阅读成为学校、家庭、社会的一种良好风气，进一步促使书香活动进一步向纵深处发展，我们特对本期读书活动总结如下：一、主要工作回顾本期以来我们认真总结以往经验，借鉴外地经验，并结合本校特点，学校又要投入一定资金，购买一定数量的适合师生阅读的图书，切实加强学校图书室、阅览室、班级图书角、网络教室的管理，充分发挥其作用，积极为广大师生阅读提供良好的平台。
       教师读书活动1、每位老师结合个人实际，明确读书书目内容、目标、措施、效果预测等。
       如《教师走向成功的二十二条军规》、《李镇西教育思想》、《如何作好班主任》、《诗歌教学》、《三字经》等。
       2、倡导教师树立“时时学习、处处学习”意识，充分利用假期、周末以及课余时间，进行自我充电，走近经典，品味名著，提升个人综合素养。
       3、建立教师月读书制度，每位教师每月至少读一本好书。
       所读书籍可以是学校推荐的，也可以是个人自选。
       4、提倡“不动笔墨不读书”，促使教师养成良好的阅读习惯。
       每学期记录至少5000字学习笔记或读书随笔。
       鼓励青年教师自我加压，逐步增加随笔篇数、字数。
       学校要定时作好督促检查。
       5、加强教师读书成果展示交流，积极开展主题阅读沙龙、读书笔记展评、经典诗文诵读、读书活动交流等活动，评选学习标兵，营造良好的校园读书氛围。
       二、保障措施1、加强组织领导。
       要切实加强对“书香校园”活动的领导，认真组织开展形式多样的阅读 ……

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