2019开展“学习强国”学习活动总结
【以稿换稿】【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
近日,不少地区和单位都掀起了一股学习“学习强国”的风潮,进一步通过手机学习的方式,能够随时随地学习和了解(单字替换)的相关知识。
我们在开展学习活动的过程中,一定要充分利用好媒介,做到真正的学习强国,提高自身。
提高站位,深入学习区教育局高度重视“学习强国”平台推广应用及学习管理工作,第一时间召开专题会议,传达了学习区有关“学习强国”平台推广应用文件精神,并研究部署贯彻落实工作。
同时加强组织领导,制定了学习推广工作方案,构建局直属(单字替换)组织学习组织架构,搭建局机关(单字替换)委、基层(单字替换)委((单字替换)总支)、(单字替换)支部三级管理员队伍。
切实加强对各级管理员培训,做好基层(单字替换)组织日常学习宣传、学习指导、学习统计等工作。
教育系统各级基层(单字替换)组织按照属地管理的原则,以(单字替换)支部为单位,用好“学习强国”平台,深入学习领悟精神,开展学习积分“比学赶超”活动,激发了(单字替换)建工作新活力。
完善机制,落实工作区教育系统各基层(单字替换)委、(单字替换)总支、(单字替换)支部层层发动,营造了(单字替换)员干部自觉学习、深入学习、持续学习的良好氛围。
区教育系统把平台学习积分作为考核(单字替换)员干部学习成效的重要依据,建立学习情况通报制度,定期对(单字替换)组织、(单字替换)员的参与度、平均分、总积分进行通报。
开展学习心得分享交流活动,提高(单字替换)员学习积极性,确保了所属(单字替换)组织的(单字替换)员活跃度的持续性、(名称替换)性。
同时,学校把“学习强国”学习平台推广运用工作纳入理论学习中 ……
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