单位党员干部党史学习教育阶段性工作总结

(单字替换)史学习教育开展以来，单位(单字替换)委紧紧围绕总体要求和目标任务，坚持学习上求严、内容上求实、渠道上求新、效果上求真，全面推动(单字替换)史学习教育见成效、出实效。
       一、聚焦“学(单字替换)史”，谋划推进高效精准。
       欲知大道，必先为史。
       一是突出“快”字抓部署。
       (两字名称替换)(单字替换)史学习教育动员大会召开后，×第一时间召开(单字替换)委会，专题传达学习(六字名字和职务替换)重要讲话精神，制定多少项落实举措，为(单字替换)史学习教育做足预热准备。
       在深入研读、准确吃透上级精神的基础上，全面铺开(单字替换)史学习教育，逐步确立学习帮扶和“我为群众办实事”评估验收制度。
       二是突出“广”字抓覆盖。
       牢牢把握必修内容，增设(单字替换)在×省和某市历史的学习，以“第一议题”、每周半天和个人自学等手段抓好学习。
       邀请省讲×成员开设×堂(单字替换)史大课，不断深化(单字替换)员干部对(单字替换)史的理解、领悟和把握。
       策划推出支部接力讲(单字替换)史、书记带头讲(单字替换)课、职工(单字替换)史天天读多少余期，让(单字替换)的历史可感知、可触摸、可体悟。
       三是突出“严”字抓督导。
       开展(单字替换)史学习教育专项督导，通过难题会诊、集中攻关和现场整改等方式帮助各单位纠偏补差。
       不断压紧“(单字替换)委主抓、专班施策、部门统筹”的闭环责任，逐月制定推进计划、每周落实课程安排，职工学习热情空前高涨。
       二是聚焦“悟思想”，学习开展有力有序。
       虽有智慧，不如乘势。
       一是拓宽学习教育渠道。
       构建“×(单字替换)组统筹、×(单字替换)委监督、基层支部落实”教 ……

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