省级单位“不忘初心、牢记使命”主题教育阶段工作总结

在(据实替换)确立为全(单字替换)全国指导思想之时，在全面从严治(单字替换)向纵深发展之时，在(名称替换)执政70年之际，在两个一百年奋斗目标的历史交汇期，(三字名称替换)在全(单字替换)部署开展“不忘初心、牢记使命”主题教育，可谓正当其实。
       ××(单字替换)委立足新的历史方位、立足事业新起点，以主题教育为抓手，坚持问题导向、责任导向、发展导向，切实通过学习教育，筑牢忠诚根基；通过调查研究，补齐发展短板；通过检视问题，改进工作作风；通过整改落实，推动跨越发展，始终与(三字名称替换)和上级(单字替换)委同向同行、同频共振，做到了谋实事、出实招、做实功、求实效，取得了阶段性成效。
       一、主要工作开展情况(一)以强化组织领导为关键，突出顶层设计，切实做好主题教育的思想发动起步影响结果、状态决定成效。
       (单字替换)委从活动一开始，就注重强化组织领导，优化顶层设计，强力推动落实。
       一是以更高站位把牢方向。
       ××主题教育部署会后，(单字替换)委迅速传达学习会议精神，深刻领会精神，吃透了上情。
       组建了主题教育领导小组，成立了工作专班，进一步强化了组织领导。
       (单字替换)委理论中心组召开了专题学习会，(单字替换)委常委逐一进行了交流发言，做到了先学一步，深学一层。
       二是以更高起点谋划布局。
       在认真学习领会基础上，研究制定了主题教育方案和任务分解表，(单字替换)委常委主动认领任务，带头参与活动。
       结合工作实际，进一步完善了学习教育、调查研究、检视问题、整改落实四个活动计划安排，进一步细化了任务，明确了方向。
       三是以更高效率推动落实。
       召开了动员部署 ……

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