主题教育学用结合工作经验总结

为深入学习创 新 思 想，锤炼忠诚干净担当的政治品格，贯彻落实主题教育“守初心、担使命、找差距、抓落实”的总要求，根据《××委员会关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》总体安排部署，集中理论学习、读书班、观看视频、选树典型、专题党课、学习交流多种形式，重点围绕党的十九大报告和党章、《(伟人名字)关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》《创 新 思 想学习纲要》和(名字和职务)重要讲话、重要指示开展深入学习交流，具体情况如下：一、广泛开展发动学，提 高思想认识认真落实××中心关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育部署要求，及时召开主题教育动员部署会，紧扣总要求，确保主题教育不跑偏；明确具体目标，确保主题教育不打折；落实工作安排，确保主题教育不走样；进一步引导全体党员干部认清重大意义、把握重点任务、确保主题教育高起点、高标准开展。
       二、全面系统自主学，提 高学习修养通过学习重要讲话、实施方案、重要论述、刚要等几个方面，重点学习了(伟人名字)在“不忘初心、牢记使命”主题教育工作会议上的重要讲话精神；林铎在全省“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会上的重要讲话；唐仁健在省政府党组“不忘初心、牢记使命”主题教育动员部署会议上的重要讲话；学习县委《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》；学习××《关于开展“不忘初心、牢记使命”主题教育的实施方案》跟进学习(名字和职务)最新重要讲话文章；为全体党员每人配发《(伟人名字)关于“不忘初心、牢记使命”重要论述摘编》和《创 新 思 想学习纲要 ……

【文章共1963字，精选参考范文，仅供学习借鉴】