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情况通报

社区开展党史学习教育总结汇报材料

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

“三手联弹”解锁学习教育实践新平台镇街道塔城路社区(单字替换)总支注重将(单字替换)史学习教育与社区重点工作有机融合,通过扎实推进(单字替换)史学习教育,提升“疫情常态防控”“文明城区复检”“创卫复检迎检”等重点工作的实效,从完善工作机制,拓展服务阵地,强化服务能力等方面着手,推动各项工作有力有序开展,以提升城市基层治理能力的具体实践,答好“为民服务解难题”的时代之卷。
       (单字替换)建引路,弹好“修身学习前奏曲”形式多样,打造修身阵地。
       社区(单字替换)总支坚持(单字替换)建引领,发挥(单字替换)群服务站的阵地作用,积极推进(单字替换)史学习教育。
       通过专家讲师、街道指导员、结对老干部、支部书记等“红色”师资力量为(单字替换)员上(单字替换)课,丰富(单字替换)史学习内容,学懂弄通悟透。
       坚持“走出去”学习,通过参观学习、远程教育、专题(单字替换)课、领学培训等,丰富(单字替换)史学习形式,激发学习热情。
       转变你讲我听的授课模式,感悟分享、挑战答题,参与演讲、日记接力、微考堂、“百人说‘(单字替换)史’”等方式,交流(单字替换)史学习收获。
       深化内涵,提升学习效率。
       (单字替换)总支班子坚持每周一次集体学习与个人自学相结合,将提升政治素养与推动社区工作相融合,充分发挥领学促学作用。
       活动推进之初,由于疫情影响,活动室无法全面开放,对(单字替换)员活动人数也有限制,为确保(单字替换)史学习全覆盖,各(单字替换)支部和(单字替换)小组充分发挥桥梁和纽带作用,上传下达,针对个别情况特殊的(单字替换)员开展“送学上门”,送上(单字替换)史学 ……

【文章共1454字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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