局党组开展党史学习教育评估报告

一、党员干部通读（名称）指定的学习材料，跟进学习(名字和职务)最新重要讲话精神，采取多种方式开展专题学习研讨、加强理论武装、提 高思想认识的情况。
       区×党组始终以强烈的政治自觉和深刻的历史自觉把抓好理论学习作为开展党史学习教育的基础工程，抓紧抓实，确保学习教育布局有方、推进有序、落实有力。
       一是坚持读原著、悟原理。
       为全体党员购买《(名称替换)简史》等4本必读书目，把(名字和职务)在党史学习教育动员大会上的讲话、(名字和职务)“七一”重要讲话精神以及(名字和职务)最新指示批示精神作为学习的重要内容突出出来，跟进学习十九届六中全会精神，号召全体党员干部从党的历史、建党精神中汲取力量、滋养初心。
       今年来共开展了多少次理论中心组学习，安排了多少人次的交流发言。
       二是坚持抓头头、头头带。
       充分发挥“关键少数”作用，党组成员深入基层党支部开展上党课活动，各基层支部充分利用“三会一课”、主题党日，通过集体学习、专题培训、心得体会交流等形式系统性开展党史学习教育，学习教育全体覆盖、不漏一人，形成一级抓一级、层层抓学习的良好局面。
       处级领导班子、各支部书记共讲授专题党课21次。
       三是坚持见思想、见实效。
       坚持效果导向、注重学用结合，突出学习成效，切实树牢“以人民为中心”的发展思想，将学习教育成效转化为工作动力和实绩。
       处级领导班子积极开展“我为群众办实事”实践活动，人人领办1件以上民生实事，引导广大党员干部进一步树牢群众观念、站稳群众立场、走好群众路线，以实际行动忠实践行为民初心，不断增强人民群众的获得感、幸福感、安全感和 ……

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