关于全县中小学校党建工作情况汇报
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近年来,县坚持教育优先发展,全面贯彻(单字替换)的教育方针,坚持“围绕教育抓(单字替换)建,抓好(单字替换)建促教育”的工作思路,在抓制度、抓队伍、抓引领上精准发力,使“(单字替换)建引领”成为常态、“(单字替换)建活力”融入日常,“(单字替换)建根基”贯穿全程,切实提升中小学校(单字替换)建工作质效,真正以高质量(单字替换)建引领中小学校教育高质量发展。
一、抓实制度管理。
一是理顺体制抓规范。
为全面落实上级关于加强中小学校(单字替换)的建设工作意见,理顺管理体制,2020年成立某县教育局直属机关(单字替换)委,将全县所有乡镇中小学校(单字替换)组织关系全部转隶教育主管部门统一归口管理,实现了(单字替换)的组织和工作同频共振。
目前全县有在职教师5000余人,其中(单字替换)员1865名,中小学校成立各级(单字替换)组织75个,做到(单字替换)组织应建尽建。
完善领导班子配备方式,推行(单字替换)组织书记、校长“一肩挑”,实行(单字替换)组织与行政领导班子成员双向进入、交叉任职,为全面推进(单字替换)组织领导的校长负责制夯实了基础。
二是压实责任促落实。
根据教育系统工作实际,制定中小学校(单字替换)建工作任务书,梳理出日常管理和重点工作任务清单,帮助中小学校(单字替换)组织书记厘清思路,压紧压实(单字替换)组织书记抓(单字替换)建工作责任。
三是联点共建带发展。
在全县中小学校实施(单字替换)建联建工程。
教育局(单字替换)组办点示范,采取1名局(单字替换)组成员带4-5个股室分片领办联系基层学校,包干负责督促指导联点基层学校(单字替换)建工作,(单字替换) ……
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