2021年教师师德师风自查报告

在教学和学习过程中，我对照幼儿园教师职业道德规范，以及对优秀教师的要求，不断加强自身师德师风建设。
       联系自己日常教育教学工作，我认真进行了反思，把自己在思想、工作和学习等方面的情况作了深入剖析，并提出了今后的努力方向。
       现自查整改如下：一、对照检查1、思想认识方面：能够贯彻国家教育方针，自觉遵守教育法律法规，坚持科学的态度和求实的精神做好教育工作，时时处处严格约束自己，正确对待个人得失，勤勤恳恳，全心全意为教育、为人民服务。
       2、爱岗敬业方面：热爱教育、热爱学校。
       热爱教育事业，能够坚持“一切为了孩子，为了孩子的一切”，以积极的情感态度关注每一个幼儿和幼儿的每一个细节。
       对孩子做到关心、耐心、细心，促进幼儿的全面发展，让孩子们快乐地成长。
       3、教育教学方面：能够认真学习大纲，力求备好每一节课，努力从整体上优化课堂的教学，提高课堂教学的效率。
       在教学工作中，尽量从孩子的学习兴趣、学习积极性着手，力争发挥教师的主导作用、孩子的主体作用，从多方面、多角度去启发孩子，努力形成一种和谐的课堂气氛。
       但是深入剖析检查，我认为自己存在一些不足之处。
       一是学习不够深入，没有主动学习，学习的面不够宽泛，学习的过程不够系统。
       二是工作耐心不够，容易出现负面情绪。
       三是在教学过程中，对学生的个体差异性关注不够，在因材施教方面做的还不够到位。
       二、原因分析对于这些存在的问题，经过认真的剖析，究其原因主要表现在以下几个方面：一是学习不深入的根源是思想有惰性，缺少深入钻研，吃苦好学，在专业上精益求精的精神。
       二是工作耐心不够是因 ……

【文章共1399字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

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