教师师德师风自查报告

作为一名人民教师，人类灵魂的工程师，首先必须要具备高尚的精神道德品质，为了培育自己高尚的师德，塑造良好形象，现对本人教育教学方面的情况进行反思回顾，找出缺点与不足，以利今后改正。
       一、主要存在的问题：1、课余时间，自学不够，学习的层次不高。
       当今世界瞬息万变，发展迅速。
       要适应这种变化，只有加强学习，注重自身素质的不断提高，做到与时俱进。
       回顾已走过的路，虽然各方面或多或少有一定的提高，但总的来说，进步并不算太大。
       尤其是在文化素养、科学思想、管理方法、科研能力、学习水平等诸多方面还很欠缺，与其他老师相比还存在较大的差距。
       归根到底是缺乏学习的自觉性与主动性。
       在工作中忽视了知识能力的培养再造，对学习没有做到长期坚持，总是给自己找借口，由此导致了工作原地踏步。
       2、做事缺乏预见性。
       在班级管理中，有时候不能在事情发生之前，对学生进行及时的教育，以防止事情发生，而是跟在学生的身后处理事情。
       往往把自己放在被动的位置，有时会手忙脚乱，事倍而功半。
       3、与任课老师之间的沟通不够。
       在学生的管理方面，与任课老师之间的沟通太少，有时仅凭自己的直观行事，随心所欲缺乏圆润灵活性，因而不能完全取得大家的理解。
       4、工作中大胆实践、不断创新的意识还不够强。
       日常工作按部就班的时候多，主动创新的时候少;对管理工作零碎的思考多，整体的谋划少。
       二、分析产生这些问题的原因：1、是自己放松了学习及对自己的要求;2、是思想上有等、懒、靠的情绪;3、是自己对自己的工作没有进行系统的规划、整理。
       4、有时对学生的要求过于严格、近于苛刻，求全责备， ……

【文章共1109字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

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