党章党规党纪学习专题党课辅导报告

按照机关d委《关于开展×警示教育活动的通知》要求，围绕落实《(名称替换)章程》《条 例》《(名称替换)廉洁自律准则》等d章d规d纪，由我给大家讲一次专题d课。
       目的就是要引导部门全体(名称)员和广大干部职工不断增强纪律意识，严格职业操守，模范遵守《关于进一步严明×工作人员纪律的规定》。
       d课的题目是内化于心、外化于行，争做一名守纪律讲规 矩的(名称)员。
       下面，与大家交流三个方面内容：一、为什么要做“守纪律、讲规 矩”的(名称)员西汉时期，著名史学家司马迁编写的《史记·礼书》中记载：“人道经纬万端，规 矩无所不贯，诱进以仁义，束缚以刑罚。
       ”也就是说，人类社会的万千世界，规 矩无所不在、无时不在。
       从这一点来看，“守纪律、讲规 矩”不是我们d的首创或者特殊要求，而是作为一个自然人所应具有的基本素质。
       对于“守纪律、讲规 矩”我们可以从三个层面来认识和把握。
       （一）“守纪律、讲规 矩”是全面从严治d的治本之策。
       d的纪律是约束d员言论行动的一种纲纪，是政d的生命力所在。
       纵观我们d发展壮大史，严格遵守和执行纪律是我们战胜一个个艰难险阻、从一个胜利走向另一个胜利的根本保证。
       在这里，我们选取六个时间节点来共同梳理和回顾。
       1921年，我们d刚刚成立之时，通过的《(名称替换)纲领》虽然只有15条，但涉及纪律的内容占有相当大的比重。
       在d的二大通过的d章中，又专列了“纪律”一章。
       正是由于有了这些纪律和规范的约束，才让我们的d始终保持着勃勃生机并茁壮成长，成为今天一个拥有9100多万名d员的大d。
       1927年，井冈山革命根据地创建之初，毛泽东同志亲自确定的24字 ……

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