党课稿件：“不忘初心”要涵养“三种境界

责任呼唤担当，使命引领未来。
       检验初心使命，最终要看担当、讲奋斗。
       (六字名字和职务替换)指出，能否敢于负责、勇于担当，最能看出一个干部的(单字替换)性和作风。
       (单字替换)员干部在“不忘初心、牢记使命”主题教育中，既要原原本本、原汁原味地学习，还要对标先进、对照(单字替换)章，“解剖麻雀”的方式找出自身问题、找准自身差距，更要结合本职工作，主动作为、跳起摸高，解决问题、狠抓落实。
       (单字替换)员干部要在主题教育中补足思想之“钙”，找准自身“病根”，实现能力素质大提升，就要涵养“三种境界”。
       1、要有“主动作为、舍我其谁”的精神状态。
       愿不愿意干是态度问题，干得好坏是能力问题，(单字替换)员干部的精神状态好坏直接影响工作的质量和效率。
       主题教育正是一次(单字替换)内“大体检”，就是让(单字替换)员干部在找寻初心的路上，重拾使命担当，找准自身差距，狠抓工作落实。
       因此，各级(单字替换)员干部要在学的过程中，拿出“初心”时的激情，激发出“主动作为、舍我其谁”的精神状态，勇于担当，奋力作为。
       常言道，主动作为必须始于足下，(单字替换)员干部要守住自己的“责任田”，从自身本职工作抓起，多深入基层调研，多与群众交流，找准自身工作差距，及时加以改正，如果(单字替换)员干部连本职工作都没做好，把(单字替换)组织交给的“责任田”撂荒了，甚至弄丢了，那就根本谈不上担当作为。
       态度决定精神，(单字替换)员干部只有坚持把工作职业当成(单字替换)的事业，无私奉献、永不懈怠，始终保持击鼓奋进的士气、跳起摸高的勇气、顺势而为的锐气，以良好的精神状态 ……

【文章共1337字，精选参考范文，仅供学习借鉴】