教育局长在全市双减工作会议上的讲话

轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担，是以(名字和称呼)为核心的（名称）作出的一项重大决策部署，对于全面贯彻（单字替换）的教育方针、落实立德树人根本任务、促进学生德智体美劳全面发展具有重大意义。
       某市教育局深入贯彻(名字和职务)关于“双减”工作重要指示批示精神，严格落实《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，坚决扛牢“双减”工作责任，推进“双减”各项任务落实落地，着力办好更有高度、更有精度、更有温度、更有力度的教育。
       一、强化组织领导，建立“双减”工作长效推进机制一是健全工作机构。
       市委、市政府成立由市委教育工委书记和分管副市长任组长，教育、宣传、编办、发改、审批服务、市场监管等部门负责同志任成员的全市“双减”工作领导小组；成立全市“双减”工作专班，由市教育局主要负责同志任组长，相关分管领导同志任副组长，下设4个工作小组，统筹指导、协调、推进全市“双减”工作。
       二是完善制度体系。
       先后印发《某市切实减轻中小学生课外负担专项行动实施方案》《关于建立完善义务教育学校作业管理基本制度的通知》、某市校外培训机构规范管理“十项制度”等系列文件。
       目前，×正结合实际，起草制定某市“双减”工作实施方案，拟以市委、市政府“两办”名义印发，指导全市扎实开展“双减”工作。
       三是深化评价改革。
       以市委教育工作领导小组办公室名义印发落实《深化新时代教育评价改革总体方案》工作清单，系统推进教育评价改革。
       深化中考招生制度改革，坚持“多次考试、等级表达、综合评价、多元录取”，促进学生全面健康成长 ……

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