在第38个教师节活动上的发言致辞

尊敬的各位领导、老师们：大家节日快乐！金秋送爽，丹桂飘香，伴着丰收的喜悦，我们共同迎来了第多少个教师节。
       今天站在这儿，我深感荣幸。
       下面我把近几年学校工作中的一些体会，向大家做简单汇报，请领导、老师们批评指正。
       一、征集办学愿景，指引办学方向办学愿景的征集和出台，使教师明确了什么是为了学生，为了学生什么，怎么为学生。
       教师不再只是知识的传授者，而是学生学习的指导者和服务者；教师不再只是关注优等生，而是积极关心每一个学生，从最后一名抓起；教师不再只是关心学生的学习，而是更加注重学生创新精神、自主能力、个性的培养以及情感体验教育；教师不再只是关注考试，而是积极地成立社团、举办各种活动，促使学生个性得到张扬，综合素质得到提升。
       二、以教学为中心，坚持科研兴校、质量强校（一）确立管理思路，强化教学督导在教学管理中，完善了《×小学教学常规管理制度》。
       教师采取超周备课，学校领导及时督查指导，每学期进行常规教学检查不少于四次，并及时总结反馈。
       在课堂教学常规管理上，建立监督反馈机制，严格上课规范，向40分钟要效益。
       （二）坚持教研促教，提升教师业务我校从可持续发展的高度认识校本教研，并把它作为兴校的主要策略，明确提出向教研要质量，走教研兴校之路。
       鼓励和组织教师参与教育研修，如选派张×、郭×、刘×等教师到上海、登封等地参加小学语文、小学英语、家庭教育高级指导师等培训；以学生主动参与为主线，树立了崭新的课堂教学评价标准。
       教师逐步把激情带进课堂，把激励带进课堂，把趣味带进课堂，把现代技术带进课堂。
       通过校本教 ……

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