“不忘初心、牢记使命”师德演讲稿

尊敬的各位老师：众所周知，自古以来，教师担负着传承文明和培育人才的重担，谓之“良心活”。
       良知与责任是教育人的底线，是教育人的安全阀，是教育人的精神源泉。
       所以，历代教育先贤都提出教育不能没有良知，教师应当守望责任。
       有人说，今天的教育，缺的不是楼房，而是文化与技术；缺的不是理念，而是行为与操作；缺的不是水平，而是责任和精神。
       教育的希望，在乎教师良心的回归、精神家园的重建。
       尽管精神层面的良心是抽象的，看不见，摸不着，但“有情有信，无为无形”，良知确实存乎于每一个人，是教师不可缺失的精神品质。
       我个人认为，教育的责任和良知体现在坚守梦想、尊重生命、发展自我。
       1、坚守梦想在物欲横流的现代社会里，教师必须自觉地守住良知与责任这个道德的底线，保持心态宁静平和，校园这方净土才不会被玷污。
       有责任与良知的教师坦坦荡荡，为人师表，用智慧启迪智慧，用精神铸造精神，用人格塑造人格。
       有责任与良知的教师宁静淡泊，敬业乐业，自如地化解现代人常见的的焦虑、功利、浮躁、紧张、信仰迷失等精神危机。
       2、尊重生命教育是生命的诗意栖居，以促进生命的健康和谐发展为根本追求，而不是简单地给学生课本的知识、让学生考出一个满意的分数、把学生送到一所品牌大学。
       这就要求我们要尊重生命的需求、尊重生命成长的规律、尊重生命成长的过程，所以我们要经常追问：作为一个教育工作者我们是否知道哪些是我们应当做的？哪些是不应当做？哪些是为今天需要做的？哪些是为明天必须做的？做一个教育事业中的明白人。
       3、发展自我为充满生命活力的孩子们提供成长的阳光、 ……

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