党建知识应知应会100问

第一篇 “两学一做”常态化教育1、“两学一做”学习教育的对象是谁？主要内容是什么？答：面向全体(单字替换)员开展的学(单字替换)章(单字替换)规、学系列讲话，做合格(单字替换)员学习教育。
       2、争做合格(单字替换)员的标准是什么？答：“四讲四有”，即讲政治有信念、讲规矩有纪律、讲道德有品行、讲奉献有作为。
       3、“两学一做”学习教育要着力解决哪些问题?答：一是着力解决一些(单字替换)员理想信念模糊动摇的问题。
       二是着力解决一些(单字替换)员(单字替换)的意识淡化的问题。
       三是着力解决一些(单字替换)员宗旨观念淡薄的问题。
       四是着力解决一些(单字替换)员精神不振的问题。
       五是着力解决一些(单字替换)员道德行为不端的问题。
       4、“两学一做”学习教育主要措施有哪些?答：(1)围绕专题学习讨论;(2)创新方式讲(单字替换)课;(3)召开(单字替换)支部专题组织生活会;(4)开展民主评议(单字替换)员;(5)立足岗位作贡献;(6)领导干部作表率。
       5、“三严三实”是什么？答：2014年3月9日，(三字名字替换)在第十二届全国人民代表大会第二次会议安徽代表团参加审议时，提出各级领导干部都要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，简称为“三严三实”。
       6、“三大优良作风”是什么？答：理论联系实际、密切联系群众、批评与自我批评。
       7、(单字替换)面临的“四大危险”、“四大考验”、“八大斗争”是什么？答：四大危险是精神懈怠危险、能力不足危险、脱离群众危险、消极腐败危险。
       四大考验是长期执政的考验、改革开放的考验、市场经济的考验、外部环境的考验。
       八大 ……

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