“两学一做”之“学”“议”结合促成效

为进一步推动“两学一做”学习教育深入开展，调动(单字替换)员的积极性、主动性，发挥(单字替换)组织的政治核心作用和(单字替换)员的先锋模范作用，公司以“三学”升温学习氛围、“三议”深化“两学一做”，进一步促进、提升学习成效。
        “三学”升温学习氛围学“楷模”做先进。
       该公司刊出以“楷模”为主题的优秀(三字名称替换)员精选图片展，一串串闪光的名字吸引着(单字替换)员职工驻足观看学习。
       有(单字替换)员表示，看毅然走向绞刑架的李大钊、饮雪餐草忾然抗日的东北联军、“生的伟大、死的光荣”的刘胡兰，还有“舍身炸碉堡”的董存瑞……心中荡漾着一股暖流，感觉平时苦一点累一点都不算啥，要重新审视“先进”的含义才能更靠近“先进”。
       学“家风”促作风。
       该公司组织召集(单字替换)员观看廉政教育动画《郑义门》，在警示“家风正，则民风正”的同时，也意在抛砖引玉，引导(单字替换)员同志注重“功夫在自身”，结合实际工作做到内化于心、外化于行，促进务实作风提升，并带动身边的人一起推动事业发展。
       学“法务”守底线。
       该公司历来高度重视依法合规治企，继2015年开展“根植‘依法治企’理念”工作后，今年又结合“两学一做”学习教育工作，持续深入宣贯依法治企理念。
       在开展日常普法的基础上，组织重要岗位人员，特别是(单字替换)员干部参加法律风险管理培训，引导(单字替换)员干部带头学法、懂法、用法，并通过领导人员联系点、(单字替换)员责任区活动等形式，积极带动职工守住底线，运用法治思维和方式开展生产经营，为企业科学健康发展保驾护航。
        “三议”深化学习成效议“合 ……

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