2022全国家庭教育宣传周活动心得体会精选三篇

事实上女儿并没有耽搁太多时间，甚至少于我去干预导致的延误。
       但是，按照我的成长经验，干预仍然是需要的，它的真正目的不是为了省时，也不是为了让孩子学会更快地穿鞋，而是为了成人间的交往，对老师表示并不是我不在乎你的时间，不管教孩子，你看我在催着呢。
       在一些极端的情况下，孩子挨打挨骂，也不是真的因为他们做错了什么，而是要打骂给别人看。
       作为一位儿童语言老师，曼女士有很多不同的`做法。
       当我和女儿同时走进她的房间，她会先跟女儿握手，甚至蹲下来和她说话，然后再跟我打招呼。
       一般德国人的做法是，先跟大人握手或者拥抱，再跟孩子握手或者拥抱。
       一般中国人的做法是，只跟大人握手寒暄；等大人全部招呼完毕之后，没有时间就对孩子视而不见，有时间的话就把他们抱起来。
       我们也经常会碰到可爱的成年人，产生想要亲近的欲望，但是我们通常都会克制住自己，不会动辄就去把别人抱起来。
       我认为对孩子也应该如此，太随便是一种对人的不尊重。
       陌生的成年人之间，可以做到彬彬有礼。
       很多人认为，他们和孩子之间不必有这样的界限，在彼此不熟悉的情况下，就去拍肩、搂抱甚至捏脸。
       其实孩子见到陌生的成年人，就跟我们见到两米以上的篮球队员一样，是生怕被举起来戏玩的。
       越来越多的人意识到，见到陌生的孩子应该表现平等和尊重。
       但是，在家庭内部或者师生之间，由于大人负有教导的责任，平等和尊重就经常靠边站了。
       出门之前，丈夫或者妻子花太长时间穿衣打扮，另一方可能会催促，告诉对方十分钟之内必须出发，但是不会跑过去摁住对方，三下五除二帮他/她穿好。
       孩子就不一样，眼看着幼儿园 ……

【文章共3660字，精选参考范文，仅供学习借鉴】