“四史”红色文化宣讲暑期实践学习感悟（1）

学四史知识，扬爱国之志2020年已然过半，由于今年疫情的特殊原因，我们的暑期社会实践活动被限制在了上海市内，但是这丝毫不影响我们的实践活动，在近一个月我们组所开展的追随(名字和职务)光辉足迹，学习“四史”主题的社会实践活动中，我的心也深有感触，从中收获了很多。
       (名字和职务)在给复旦大学青年师生党员回信中指出：“希望广大党员特别是青年党员认真学习马克思主义理论，结合学习党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史，在学思践悟中坚定理想信念，在奋发有为中践行初心使命，努力为实现'两个一百年'奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献智慧和力量。
       ”由此看来，“四史”学习的重要性显而易见，作为大学生青年的我们，更有必要以身作则，主动扛起宣扬“四史”的责任，使得“四史”教育更加完善，因此我们在实践过程中想试图以创新的形式将“四史”宣扬，我们采用了直播加上录播的方式去宣传我们的实践内容。
       近一个月里，我们走访上海各大红色场馆进行社会实践，听到了许多历史故事，领会了中华民族历史上伟大英雄们的光辉精神和高尚品质，其中令我印象最深刻的是钱学森图书馆以及馆中所展示的两弹一星相关资料，它们给我们带来很多思想上与精神上的启发，尤其是在制作团队推送的时候，我查阅了更多关于两弹元勋的资料，钱学森，王淦昌，聂荣臻等爱国科学家们用坚韧不拔的精神，积极创新的思想投身于祖国科研事业，为我国航天事业奠基，为我国跻身科研大国前列打下了良好基础。
       从参观钱学森图书馆这一件我们社会实践活动中的小事出发，延伸到实际生活中，我们团队在社 ……

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