党史学习教育《改造我们的学习》专题学习心得体会

按照单位要求，我重新学习了毛泽东主席《改造我们的学习》、《整顿(单字替换)的作风》、《反对(单字替换)八股》三篇文章，其中毛主席在延安时期所作的报告《改造我们的学习》，收获极大，认识到我们做任何工作，都需要用客观的态度、科学的学习方法、坚持不懈的学习精神，付诸实践，才能让自己的各项能力保持进步，不会被“后浪”拍在沙滩上。
       一、坚持把客观实际作为学习的起点《改造我们的学习》中提出，要反对主观主义的态度，“在这种态度下，就是对周围环境不作系统的周密的研究，单凭主观热情去工作，对于中国今天的面目若明若暗。
       在这种态度下，就是割断历史，只懂得希腊，不懂得中国，对于中国昨天和前天的面目漆黑一团。
       在这种态度下，就是抽象地无目的地去研究马克思列宁主义的理论。
       不是为了要解决中国革命的理论问题、策略问题而到马克思、恩格斯、列宁、斯大林那里找立场，找观点，找方法，而是为了单纯地学理论而去学理论。
       不是有的放矢，而是无的放矢。
       ”关于主观主义的论述，放在今天来看很有现实意义。
       我们能进入到目前的工作岗位，首先必须经历大学阶段系统性的专业学习、其他公司专业工作实践积累（当然校招的万新生除外），才有可能进入到万达这样的平台发挥专业才能，同时，也再次开始下一阶段的学习与积累。
       理论的学习应该包括哪些呢？我想，学校的学习只是基础，而理论知识结构的更新应该是常态化的。
       比如，工程量清单计价规范、各省工程计价定额、消防设计规范等都会定期发布新规，作为之前规范的更新、补充，每一版新规对我们已知的、惯用的定式思维都会有不同，而这 ……

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