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四史思政大课第三课观后感(10篇)

收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创 【    】【以稿换稿】 

(篇一)四史思政大课第三课观后感作为一名大学生党员,在“四史”学习过程中,我愈加清醒地认清世情国情,时刻以中华民族发展涌现的许许多多的优秀人物为榜样,学习他们的优秀品质,从中汲取智慧和力量,以实践创新为引领,把为人民服务的意识放在首位,不断强化自身专业素养,不断增强学习工作的主动性、和创造性,自觉把纪律和规 矩时刻放在前面,以理论指导实践,提升自身党性修养和政治觉悟,潜移默化地提升自身党性修养修养,在学习、生活中发挥更多积极正向能量,力求使自身的品质品格品行健康发展。
       以史鉴今、砥砺前行。
       通过“四史”学习我更加明确了方向和目标,一定会不忘初心、牢记使命,努力奋斗,为实现中华民族伟大复兴中国梦贡献自己微薄的力量! (篇二)四史思政大课第三课观后感党的历史是(名称替换)和中华民族宝贵的精神财富,(名称替换)从成立之初就善于从历史中总结经验,并把总结党的历史、用党史教育全党作为统一思想、端正党风、开拓前进的重要一环。
       党的十八大以来,组织更加重视从党和国家的历史宝库中汲取治国理政的经验和智慧,强调“历史是的教科书”,将党史、国史、改革开放史和社会主义发展史的学习与研究提 高到了建设中国特色社会主义的战略高度。
       我们要通过学习“四史”,在思想上弄清楚、理解透(名称替换)为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”。
       作为学生党员,我们要通过“四史”学习深刻认识自己的历史使命,更好地把握现在国家的发展形势,树立自己的使命意识,自觉将个人意志和国家民族的未来有机结合。
       作为一名工科 ……

【文章共3588字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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