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“不忘初心、牢记使命”主题教育查问题找差距体会:守初心担使命新时代展现新作为

收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创 【    】【以稿换稿】 

参加了我关按照(名称)部署,根据总署党委要求开展的“不忘初心、牢记使命”主题教育后,我作为(名称)员,深刻意识到要不忘初心、牢记使命,牢牢把握(名称)人的根与本、知与行、始与终。
       现回首今天所看、所听,结合工作实际谈下自己的体会。
       一、把牢不忘初心的“制高点”。
       从成立(名称替换)到建立中华人民共和国,再到改革开放和建设中国特色社会主义,为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴,这是党的初心所系、使命所在。
       (名字和职务)指出,“我们要抓住历史机遇,把牢制高点,把握大势、乘势而上,实现党的崇高使命”。
       二、把准不忘初心的“着力点”。
       一是使命意识与忧患意识相结合,解决思想根子问题。
       实践表明,党的初心使命是前进的根本动力。
       “不忘初心、牢记使命”主题教育是(名称)着眼于伟大斗争、伟大工程、伟大事业、伟大梦想作出的战略部署。
       二是目标导向与问题导向相结合,按照“守初心、担使命,找差距、抓落实”的总要求,围绕党的十九大确定的目标任务,进一步把群众观点和群众路线落实到实际行动中,把“改”字贯穿始终,让群众感受到身边(名称)员的人格力量。
       三、把好不忘初心的“初始点”和“转折点”。
       不忘初心首先要不忘入党初心,敬终如始、善始善终。
       物理学上有一个“初始原理”,说的是物体的方向性对初始的位移、力量和状态具有高度的依赖性,初始条件中一个微小的变化,都会对结果造成巨大影响。
       党员一生中会遇到诸多“初始点”,要慎重对待每个“第一次”,系好第一颗职业纽扣、守好第一道权力防线、把好第一个道德关口。
       四、把开展好主题教育与抓好党建相结合。
       ……

【文章共871字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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