开展主题教育学习心得体会3篇

找准主题教育的“学”之切点 当前，学习贯彻创 新 思 想主题教育在全党深入开展，对各级党组织、广大党员干部特别是领导干部而言，认真学习、全面把握、深刻领会、系统理解创 新 思 想的丰富内涵和精神实质尤为重要，必须找准主题教育的“学”之切点，在读原著、学原文、悟原理下功夫，在知、信、行统一上见实效。
       突出按需施教，在“精准滴灌”上用心用力。
       党员是党的肌体的细胞和党的活动的主体，是支撑党和国家事业发展的基石，更是整个主题教育中的基础和重点。
       课程设置是否科学合理、内容安排是否精准到位，直接关系到主题教育成效的好与坏，这就要求各级党组织，特别是各级组织部门必须坚持“按需施教”的原则，干什么学什么，缺什么补什么，摒弃“上下一般粗，前后一个样”的粗放做法，针对不同行业、不同岗位、不同学历等实际，以贴近时代、贴近工作、贴近干部需求为出发点和落脚点，把《(伟人名字)著作选读》权威教材、《创 新 思 想学习纲要（2023年版）》辅助读物、《(伟人名字)关于调查研究论述摘编》等学习材料中的宝贵经验，转化为接地气、党员干部群众听得懂的“方言方语”，分类设置教育课程和内容，分层分批开展专题轮训，切实让主题教育更为精准，效果更加明显。
       聚力拓展延伸，在“教育方法”上求实求新。
       开展主题教育，不能满足于“毕其功于一役”的一贯思维，要在内容、形式丰富的基础上，推进教育方法的创新，不断增强针对性和实效性。
       要在坚持集中学习+自主学习、规定动作+自选动作相结合前提下，充分运用新媒体、网络化等手段，结合地方特色、红色文化资源和百姓群众所 ……

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