4.23世界读书日活动小学生心得体会范文锦集

本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。
       让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。
       《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。
       他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。
       他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。
       这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。
       这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。
       而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。
       。
       读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。
       在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。
       夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话："教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。
       没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。
       "《爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。
       我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。
       同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。
       当安利柯的先生说道："你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人！你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我！我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看！请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀！" ……

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