关于《地球上的星星》电影的观后感

影片中伊桑遇到了改变他一生的美术老师尼克。
       这是伊桑的幸运，作为一名老师，我觉得在面对孩子一些特殊情况时，发现他的特殊天份时，要加以引导和鼓励。
       最后的画面很温馨，小伊桑得到了认可。
       虽然这个过程很艰辛，但结局还是很完美的。
       尼克老师的出场方式值得我去学习，新颖、大胆、有趣，是我课上所欠缺的。
       其实好老师的定义很广，自己尽力去做，不后悔、不让自己遗憾。
       这部影片深深的震撼了我，我觉得不管是家长还是老师，都应该善于发现孩子的闪光点，每个孩子都是不同的，他们都有自己的步调，让每个孩子感觉自己在被需要，让孩子自信强大起来，孩子们就像地球上的星星，他们也渴望被爱，需要自由和阳光，让我们成为一个伯乐，去发现我们身边的千里马吧！想把电影里的一句话送给我的孩子们，“你出错了，失败了又怎么样？有我陪着你，不要害怕。
       ”每个孩子都是地球的星星，有的星星生来不像其他小伙伴那样明亮璀璨，但你也不能否认他们也有光芒，在某个瞬间，他们所发射出来的光芒会更加耀眼。
       发光并非太阳的权力，你也可以！以后也要有一双发现的眼睛，找到不同孩子的不同闪光点，不随意摧毁任意一个孩子的天赋和信心。
       小主人公——伊夏，他常常在课堂上捣乱，他的父母经常被叫去学校处理。
       但是他自己却一点都不觉得自己有错。
       慢慢的，他竟然逃学！还请求哥哥帮他写请假条来骗老师。
       他一次次地不只悔改，终于，他的父母失望透了！把他送去了全日制的学校。
       离开了父母，周围的一切都是那么地陌生！他并不习惯那里的一切，他害怕极了！他开始变得不再欢笑，不再说话，不再与父母交流，不再 ……

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