学习《摆脱贫困》心得体会

今天品读了(六字名字和职务替换)在福建执政时一部著作《摆脱贫困》，身为一名教育工作者感慨颇多。
       我被书中习书记那种崇高的理想信念，独到的思想精髓，勤奋积极的进取精神，严谨的辩证思想，震撼的求实务实的生活工作态度所感动。
       这是对我的又一次教育。
       我觉得我们×的教育者，乃至全中国的教育人，都应该有这样的意识——不做教育的“贫困者”。
       由于一个时期中国以抓好经济建设为重点，导致很多人身上都有了铜臭味，我们的教育也染上了些许功利。
       作为教育者，一个自然人，追求物质的富有无可厚非，不过我们更应以民族发展为己任，社会发展为宗旨，教育好一代人是教育者的良知。
       所以，为民为社会谋求福祉的意识不能“贫困”。
       我们站在讲台上，传授的是知识，讲究的是发展的规律，引领的是思想，一旦我们的思想发生了偏差，我们的行为宗旨发生了转移，影响的不只是个人，而是千家万户，这无疑给民族埋下了祸根。
       这就违背了教育功在千秋的本质，又从何谈为民为社会谋求福祉呢？我国的发展可谓多灾多难，社会的发展是坎坷不平的，但我们一定要坚信，实现共产主义是我们中华儿女的心愿，我们中国人是有能力实现的。
       虽然我们还是发展中国家，但我们是支潜力股。
       一个从半殖民地半封建国家发展为社会主义国家的中国，短短几十年，就可以赶上已经发展了几百年的资本主义社会的国家，这难道不能证明中华儿女潜在的实力吗？坚定信念，是我们前进的动力，是我们中国梦实现的动力，我们现在所教的学生，正是实现共产主义的生力军，为他们奠基，为他们加油是教育人的责任。
       没有任何理由让我们退缩，我们是 ……

【文章共1364字，精选参考范文，仅供学习借鉴】