《正面管教》读后感

今天读了一篇文章，叫作《正面管教》，这篇文章阐述了什么是正面管教，读了这篇文章之后，受益匪浅，感觉自己一直把正面管教和惩罚混为一体。
       似乎在大多数人眼里，管教就是惩罚。
       其实正面管教和惩罚没有任何关系，而是完全为了教给孩子有价值的社会和生活技能。
       什么是正面管教？正面管教需要注意些什么呢？每个细小行为背后都隐藏着动机，尤其是孩子，心里想法更多。
       不像成人那样，有什么样的动机就有什么样的行为。
       孩子所表现出来的行为，可能并不是他内心的真实想法。
       所以我们必须走进孩子的内心，体察孩子的内心世界，去理解孩子行为背后的真实动机。
       只有了解了孩子的真实想法，教育孩子才会更有针对性。
       正面教育的效果才会更好，更有效。
       我们可以问一下自己，自己在管孩子的时候，有没有先去了解孩子的内心想法，再进行正面管教呢？在家里，你有没有不分青红皂白，对孩子乱发脾气呢？有效沟通的前提是互相尊重，学会倾听。
       耐心听对方把话说完，认真思考。
       切不可听话只听一半，或者听话只听音儿，没有理解对方的意思，或者曲解对方所要表达的情感。
       一旦出现误解的现象，一定要及时沟通，化解误会。
       否则，在和孩子相处的过程中就会出现很多问题，正面管教的效果也不会很理想。
       理解是沟通交流的前提，想要做一个合格的老师或家长，必须学会站在孩子的角度思考问题，换位思考。
       把自己当作孩子，想象如果自己做了这样的事情，希望得到别人有怎样的回应。
       只有把自己放到孩子的角度，才会更理解孩子，才会体察孩子的内心世界，才会达到正面管教的效果。
       孩子都是夸出来的，并不是没有原则的夸。
       我 ……

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