“两学一做”学习会议主持词

按照市委“两学一做”学习教育进度安排，今天，　进行第二次集中学习，学习内容为《(六字名字和职务替换)系列重要讲话读本（2016年版）》。
       因为白天工作安排的非常紧张，没有时间进行学习，但是我们的学习又不能耽误，只能牺牲大家晚上的时间，大家也辛苦一下。
       下面，开始学习。
       首先，请　同志领读《读本》第1-4页；×　×　×　×下面，请　同志领读《读本》第5-11页；×　×　×　×下面，请　同志领读《读本》第12-24页；×　×　×　×下面，请　同志领读《读本》第25-34页；×　×　×　×下面，请　同志领读《读本》第34-44页；×　×　×　×下面，请　同志领读《读本》第45-55页；×　×　×　×下面，请　同志领读《读本》第56-66页。
       ×　×　×　×同志们，上次我们集中学习了《(单字替换)章》，今天我们又集中学习了《读本》部分内容，集中学习时间有限，请同志们平时加强自学。
       下面，我强调三点意见：一是要积极参加、主动参加。
       “两学”不仅是一项政治任务，更是锤炼(单字替换)性、提升自身修养很好的学习机会，希望大家都积极主动地参加(单字替换)组集中学习，没有特殊情况，尽量不要请假。
       二是要认真学习、认真笔记。
       我们集中学习不能有“任务意识”，不能认为集中学习就是走走过场、走走形式，要认认真真学，认认真真记。
       根据全市“两学一做”实施方案要求，同志们都要亲自动手抄写一遍《(单字替换)章》和系列讲话要点，6月底前抄写完成。
       希望同志们在抄写的时候，尽量仔细认真，不要龙飞凤舞，一张纸几行字。
       三是要学以致用、学用相长。
       习(三字职务替换)系列重要讲话，内涵 ……

【文章共743字，精选参考范文，仅供学习借鉴】