2022年民主生活会“六个带头”六个方面对照检查发言材料

按照《关于开好2022年度县以上(单字替换)和国家机关(单字替换)员领导干部民主生活会的通知》要求，会前本人积极参加(单字替换)组组织的集中学习和研讨活动，认真开展个人自学，切实把检视问题与关照现实、推动工作紧密结合，坚持边学边查、边查边改，切实把思想和行动统一到×(单字替换)委、市委和局(单字替换)委精神上来，重点对照“六个方面”开展(单字替换)性分析，不妥之处还望各位同志批评指正。
       一、存在的问题（一）在带头深刻感悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面。
       一是理论学习的自觉性主动性不高，上级有要求才学，工作有需要才学，主动学、自觉学的劲头还不足。
       对(据实替换)学习不够全面系统。
       在学习和贯彻落实上存在实用主义倾向，与工作密切相关的内容学习的多，对其他领域的学习的少，缺乏“挤”与“钻”的韧劲。
       二是学习不深入。
       对理论知识创立的背景、作用、影响等理解浅尝辄止。
       通过学习，认识度有所增强，但领悟力、判断力仍然不足，入心入脑不深，对一些重大理论问题，有些方面吃得不透、嚼得不细，没有潜心研究、专心研讨，对新形势、新问题缺乏敏锐性，没能及时了解和掌握理论的精髓。
       三是没有充分运用理论指导实际。
       在学懂弄通做实(据实替换)、“四个意识”、“四个自信”、“两个维护”方面，执行力不强。
       自己没能充分运用创新理论指导工作完成任务，实践经验缺乏，实践经历不丰富，实践积累不全面。
       在践行为人民服务的宗旨意识上有差距，没能完全以群众的根本利益作为工作的出发点和落脚点。
       （二）在带头用(据实 ……

【文章共4596字，精选参考范文，仅供学习借鉴】