2022年度“六个带头”专题民主生活会领导干部剖析发言材料

根据《关于认真开展好2022年度县以上(单字替换)和国家机关(单字替换)员领导干部民主生活会的通知》要求，我对照多少个方面，结合学习成果及工作实际，深入查摆问题，查摆剖析思想根源，制定整改措施。
       现将个人对照检查情况汇报如下。
       一、查摆的问题（一）在带头深刻领悟“两个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”方面一是在全面系统认识和把握“两个确立”内涵上有不足。
       没有从总体上、整体上、制度上深刻认识和具体把握“两个确立”之间相互促进、相得益彰、内在一致的紧密联系，往往习惯先重点对其中的一个方面进行学习研究、领悟践行，主观上认为这样可以更容易学深悟透，但却忽略了“两个确立”内涵的丰富性和逻辑的严密性。
       由于缺乏学习贯彻的科学性，自己对“两个确立”蕴含的历史逻辑、理论逻辑、实践逻辑理解和把握得不够充分、全面和深刻，在学习成效和实践效果上，未能达到高水准和高质量。
       二是政治“三力”有待提升。
       有时不善于从政治和大局上观察分析问题，政治意识淡漠，政治敏锐性不强，对“两个大局”是我们谋划工作基本出发点的认识和把握不到位，缺乏战略眼光和辩证思维；对新发展阶段的定位、内涵和要求认识不足，对“四大考验”的长期性复杂性、“四种危险”的尖锐性严峻性认识不足；从政治上判断和把握新形势下推动全面从严治(单字替换)向纵深发展不到位。
       三是政治自觉尚未形成。
       政治能力不足，“学得不够深”，学习(据实替换)存在“偏差”，贯彻(单字替换)的路线方针政策存在“温差”，完成(三字名称替换)和上级(单字替换)组织作 ……

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