评选师德标兵教师先进事迹材料

从教某年，在这五彩缤纷、酸甜苦辣的三尺讲台上，我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师，工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹，也没有催人泪下的动人故事，我只是以平常心做着平常事，犹如大路边一株清雅的百合的存在，不为取悦偶然路过的行人。
       只为那一张张充满天真稚气的笑脸。
       看着他们的成长变化，看着他们变得懂事成熟，那是一种特有的人生享受。
       为了他们，我在这条道路上践行着我曾经的誓言。
       洒下爱心，收获快乐。
       教师身上社会赋予很多耀眼的光环：“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。
       作为一名教师，在领受这些美丽光环的同时，更应该去恪尽职守，努力适应时代的的发展，去为这些光环增辉添彩。
       自走上三尺讲台，我就明白我肩上的担子，一头担的是义务，一头担的是责任。
       我的两个心房，一个装的是良心，一个装的是爱心。
       我扪心自问时，问的是良心，我倾情付出时，洒的是爱心。
       热爱学生是做好教育教学工作的前提，也是教师职业道德的基本要求。
       要教育好学生，首先要关心学生、热爱学生，做学生的知心人。
       每当接手一个新的班级，面对着不同的学生，我努力寻找她们身上的闪光点，不偏爱，不歧视任何学生，关心关爱每一个孩子，让每一个孩子都能健康快乐的成长，让每一个孩子都能在课堂上展示自我，找到自信。
       我是在农村长大的，也亲身经历了困苦的生活，所以对那些家庭困难的学生，尤其是那些特困家庭的优良学生，我会从多方面注意给予他们以温暖的关怀。
       在我的从教经历中，我始终坚持：“多一点耐心，多一点爱心，多一点理解，多一些鼓励。
       ”使优秀学生变得更加优秀 ……

【文章共1843字，精选参考范文，仅供学习借鉴】