最美教师推荐人选事迹：学生成长是教师的最大幸福

本年度，访谈、座谈、回访同学600余名，与学生互动交流信息3000余条；问卷调查1000余份，每份必看；鼓励学生写学习感想和体会2500余篇，每篇必阅；指导学生写作教学论文2000余篇，每篇必改。
       这是公共课教学部医用物理学教研室×教授工作记录簿上的数字。
       默默无闻从教30年，她每天心里装着的只有学生，只有她热爱的教育事业。
       “一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生”是她的座右铭，“没有最好，只有更好”是她永恒不懈的追求，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”是她真实的写照，省级教学成果一等奖、中华医学会医学教育分会课题成果一等奖、优秀教师、同学喜爱的老师等荣誉是对她辛勤耕耘的回报。
       热爱教育  三尺讲台写春秋30年来，×带着对国家医学教育事业的一片赤诚，带着对学生们的满腔挚爱，带着对教学科研工作的执着追求，兢兢业业，尽心育人，严谨治学。
       她默默无闻，任劳任怨，在平凡的岗位上做出了不平凡的业绩，历练了师德，铸就了师魂。
       在她的眼中，教学过程中没有一件事是小事，必须一丝不苟、细致严谨。
       她所承担的物理学课程都与医学紧密结合。
       为拓宽自己的医学知识，她利用业余时间听了生理学、组织胚胎学、人体解剖学等医学基础课，并查阅了大量医学书籍。
       这为讲课中灵活自如地把授课内容与医学知识、临床病例及医疗设备有机结合起来奠定了基础。
       为了备好课，她充分利用校园网数据库等电子资源、请教其他老师、撰写教学后记等。
       还进行一些实地考察。
       如多次到×人民医院和×医学院附属医院的心电图室和重症监护治疗病房中观察仪器设备以及诊疗过程，还到×肿瘤医院的放疗 ……

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