“四有”好老师事迹材料

他，既是学校把关老师，又是重点班班主任，还是教学副校长。
       他，课堂上神采飞扬，工作中勤勤恳恳，赢得桃李遍天下。
       他，身挑数职，无怨无悔，是学校教师的楷模。
       他，就是xx，被誉为xx十中男神。
       在xx十中，一提到xx，大家第一影响就是教学经验丰富，所带班级成绩突出，赢得了学生、家长、同事的一致称赞。
       2011年的xx十中，校舍简陋，生源薄弱，人心涣散，面临撤并。
       关键时刻xx临危受命，担任教学副校长。
       由于同时担任重点班班主任，加上满负荷的教学任务，让他基本上放弃了所有与工作、家庭无关的业余活动，一心扑在学校的工作上，牺牲休息时间主抓教育教学。
       周六他放弃休息时间组织本班学生到校自习，假期他的班级跟高三学生同步到校学习，他纯义务在学校监督，不收取一分费用。
       除了工作上的累，家庭的困难更是他无法忘却的痛。
       xx姐弟两人，姐姐单身无人照顾，20×某年至2017年，姐姐多次住院直至去世，他为了两个高三毕业班的教学，没有耽误一堂课，白天精心备课、上课，晚上去医院照顾姐姐，精力体力付出已达极限。
       2017年，父亲病重，辗转xx、兰州4所医院就医。
       当时正直高三后期教学最关键的节点，他依然白天学校、夜里医院，没有耽误一节课。
       一段时期，他xx兰州两地跑，没有耽误学校任何工作。
       同事们看他忙忙碌碌，进进出出，没有人知道他心中藏着多少困与苦。
       他也从没有将家中的困难对别人说过。
       作为一名具有多年教学经验的一线教师，xx从不骄傲自满，始终把自己作为一员“新兵”来要求，刻苦学习、钻研业务；作为班主任，他对学生严而有度，与学生真诚相处，用爱与学生沟通。
       面对许多常 ……

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