党支部工作典型案例材料

市历下区建筑新村街道绿景嘉园社区第二党支部：“3+2”工作法让党员教育融入日常一、问题背景建筑新村街道绿景嘉园社区第二党支部下设3个党小组，有党员88名，其中60岁以上老党员63名，占71.6%；40岁以下党员14名，占15.9%。
       由于社区党员年龄差距较大，在学习内容上，存在需求多样化的特点，传统党员教育内容比较单一；在活动时间上，年轻党员白天忙于工作，部分老党员又行动不便，集体学习“凑不到一起”；在考核评价上，支部以往没有分类细化考核标准，导致评价难量化、区分度不高；在成果运用上，缺少以学促做、以做践学的有效载体，党员先锋模范作用难以有效发挥。
       针对上述情况，结合推进“两学一做”学习教育常态化制度化，党支部探索推行了“3+2”工作法，通过设置自选课堂、自助平台、自主管理3种学习教育方式，每种方式设置2个载体，党员自主选择参与，有效增强了党员教育的针对性，激发了党员参与组织生活的主动性、积极性，促进了党员作用发挥。
       二、主要做法1、自选课堂：微党课+微论坛微党课，即支部依据党员学习需求，依托社区“绿苑党校”开展“订单式”集中教育和“分散式”送学上门。
       集中教育是各党小组针对党员实际需求向支部提出党课主题，支部汇总梳理后将任务交给社区“绿苑党校”专职讲×，由讲×为党员开展专题党课教育，形成“党员点单、支部下单、党校接单”的学习模式；送学上门主要针对辖区内年龄偏大，不方便参加集中学习的老党员，依托社区网格，将课堂搬到楼院和党员家中，变“集中学”为“分散学”。
       微论坛，即支部根据工作实际，结合学习教育中的热点、难点和 ……

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