党员教育培训体系化建设交流材料

近年来，我县始终把加强(单字替换)员教育培训作为基层(单字替换)建的基础性工程和长期性任务来抓，不断夯实阵地、丰富内容、改进方式、强化保障，着力推动(单字替换)员教育培训的体系化常态化建设，让(单字替换)员教育培训既有“(单字替换)味”，又有“文化味”“×味”。
       一、统筹“三个纳入”推动，确保调度全面跟进一是纳入县委重要议事日程。
       始终把(单字替换)员教育管理工作摆在全县工作的重要位置，县委常委会专题研究年度(单字替换)员培训方案，成立(单字替换)员教育管理工作协调小组，统筹年度培训计划、资源开发、班次管理、经费保障等(单字替换)员教育管理事项，树立全县(单字替换)员教育“一盘棋”意识，确保目标同向。
       二是纳入全县基层(单字替换)建工作重点任务。
       参照市县两级全年基层(单字替换)建重点工作任务清单，县乡村三级联动，“月清单”“季调度”两手抓，按需“配菜”送学送训，打造县级普遍培训、基层(单字替换)委兜底培训的工作格局。
       三是纳入年终基层(单字替换)建述职评议考核。
       坚持把(单字替换)员教育培训工作纳入(单字替换)委（(单字替换)组）书记抓基层(单字替换)建述职评议考核的重要内容，压实“一把手”主体责任，以考促改、以评促优，确保(单字替换)员教育培训工作有人问、有人管、有人干。
       二、锁定“三类(单字替换)员”轮训，确保对象全面覆盖一是聚焦各级(单字替换)组织书记“关键少数”。
       开展基层(单字替换)组织书记轮训班、“头雁工程”等活动200余次，形成支部书记带头学、支部(单字替换)员跟着学的生动局面。
       2022年，选送62名县内优秀村(单字替换)组织书 ……

【文章共2201字，精选参考范文，仅供学习借鉴】