申报省优秀教育工作者先进事迹材料

我局教研室栗子梅同志长期从事学前教育教研工作，无论在学校工作和教研室工作期间，都倾注了大量心血。
       特别是在教研室工作期间，对学前教育高度重视，潜心研究，对全县学前教育指导工作发挥着一定作用。
       一、品德兼修，实在做人身为一名教研员，她注重加强个人思想道德修养，以德为重。
       学习(单字替换)的方针政策，加强政治学习，提高思想觉悟并用来指导教育教学实践。
       自觉遵守职业道德，做到爱岗敬业，与时俱进。
       平时工作中，一直奉行做事先做人的原则，认真作好本职工作。
       该同志具有较强的教学研究能力和指导、管理能力。
       为推进我县科学保教，提高保育教育教学质量作了大量工作。
       ×某年评为市级优秀教师，20某年市级优秀教研个人，安庆市第二届学科带头人，×某年县优秀教师，20×某年县学科带头人。
       二、倾其所能，参与教研。
       认真学习《国务院关于当前发展学前教育的若干意见》和《安徽省学前教育三年行动计划（2011—2013年）》，为学校和教师忘我的服务，帮助教师从培养目标的角度上全面认识学前课程，指导教师要遵循幼儿身心发展规律，每节课都应面向全体幼儿，关注个体差异，坚持以游戏为基本活动准则，保教结合，寓教于乐。
       该同志去年10月份参加全省学前教育研讨会，聆听多位专家解读《3—6岁儿童学习与发展指南》等相关内容。
       回来后积极贯彻落实，结合本县实际情况，制定步初步实施方案，组织部分优秀青年教师学习《指南》，学习《幼儿园教育指导纲要》，有效推动全县学前教育的发展。
       去年分片在中心小学开展了“开放的集体教学活动”，活动的内容是小班的“认识序数”、“认识方位”； ……

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