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教学能手申报材料

收藏】  作者: 佚名  来源: 网络整理  阅读 次 【    】【加入会员

我叫赵xx,女,汉族,1976年出生,1999年参加工作,现任职于xxxx区xx小学,英语学科带头人,担任xx区xx小学英语教研组长一职,中学二级教师。
       从教16年来,我始终以饱满的热情,积极进取的工作态度工作着,利用自己所学的专业知识,发挥优势,把多媒体与英语课堂教学有机的结合在一起,让乡村的孩子也能够体会高科技运用到课堂的乐趣。
       教学方式灵活,教学方法多样化,教学手段高,我讲授的多媒体公开课受到各级领导的一致好评和广泛认可。
       2010年在xx讲授电化公开课,获得了最高分。
       同时因为工作积极上进,成绩突出,2014年被评为xx市"优秀教师"称号。
       一 、 让爱驻心田 关注学困生工作中,想要取得一定的成绩,除了有满腔的热情外,还要有激情,外加良好的管理班级,管理学生的手段。
       作为教师,热爱自己的职业,忠于自己的事业,是最基本的素养要求。
       想要成为一名出色的教师,一个道德高尚的教师,就要时刻关注学生的点滴成长和进步。
       在课堂上做个有心人。
       哪位同学的书写进步了,哪位同学上课总是走神,哪位同学思想波动大以至于成绩不(名称替换),这是作为老师应该做到的。
       每堂课下来,我就和同班级的老师交流在自己的课堂上的发现,以便其他老师也引起关注。
       为了整个班级每位学生的成长和共同进步,和其他老师工作中相互配合。
       整个班级各课成绩都提高了,才是我最大的愿望。
       一个学生光学好了你所教的一科,这还远远不够,应该把每位学生的潜能尽最可能的给挖掘出来。
       我们所在的xx区小学,留守儿童比较多,父母离异的孩子也有不少。
       这多少给孩子的成长带来一定的负面影响。
       学困生在一个班级中至 ……

【文章共2386字,精选参考范文,仅供学习借鉴】



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