关于全区“两学一做”学习教育工作情况的汇报

“两学一做”学习教育工作开展以来，×某区委切实强化政治意识和主体责任意识，把开展学习教育作为落实从严治党责任、推进基层组织建设的重要抓手，坚持超前谋划、提前介入，做细做实各项基础工作，实现了学习教育的高质量起步、高质量推进。
       现将有关情况汇报如下：一、工作开展情况(一)做好准备工作，夯实学习教育基础。
       坚持把理顺党员组织关系、严肃党规党纪，作为开展“两学一做”学习教育的先导性工作。
       从去年11月份开始，我区就本着“摸清、理顺、抓实”的工作思路，部署开展党员组织关系排查理顺工作，针对全区党员队伍建设实际，细化15类不同情形，组织各级党组织边摸排边理顺边教育，切实把每名党员纳入组织管理，明确每名党员参加组织活动的党组织和日常管理要求。
       经摸排，全区参加学习教育的基层党组织共有1544个，其中镇街道党(工)委10个，区委直属党(工)委5个，隶属党委11个、党总支58个、党支部1460个;参加学习教育的党员共有18499名，其中机关企事业单位党员4095名，农村党员6372名，城市社区党员3917名，“两新”组织党员4115名;摸排流动党员451名、失联党员3名、口袋党员12名，对失联党员和口袋党员，全部落实整改措施。
       为做好“两学一做”学习教育的准备工作，我区举办培训班31期次，对全区党员全部进行集中轮训。
       围绕党组织活动是否规范正常、党员组织关系是否理顺、党员学习是否全部覆盖、学习载体是否配套完善、学习教育准备工作是否做实、标准化建设是否有序推进等方面，深入开展“六查”，对基础工作有疏漏、不到位的问题即知即改，为全面开展“两学一做”学习教育打下 ……

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