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学习弘扬焦裕禄精神主题教育党课讲稿

以稿换稿】【收藏】  作者: 佚名  来源: 作者原创  阅读 次 【    】【加入会员

近来学习了省委书记在教育实践活动报告会上所作的辅导报告:“学习弘扬焦裕禄精神,做为民务实清廉表率。
       ”焦裕禄同志是一位(单字替换)的好干部,人民的好公仆,他平易近人,作风廉洁,生活艰苦朴素,他的事迹使我很受感动和鼓舞,也深受教育。
       我不禁要问自己:为什么焦裕禄同志深受群众拥护和爱戴,被百姓誉为人民的好公仆,这从省委要求的“六问”当中不难找出答案,每个(单字替换)员干部都要扪心自问:我做到像焦裕禄同志那样了吗,有哪些不足,有哪些差距。
       是否遵照习(三字职务替换)提出的“照镜子,正衣冠,洗洗澡,治治病”的要求,时刻自省,自律,自警,自励。
       作为一名基层领导干部,如何对照焦裕禄精神,切实的做好实际工作,做群众的贴心人,我从省委的“六问“和“六个带头”中有了深刻领悟。
       第一,牢记宗旨、心系群众。
       全心全意为人民服务是我们(单字替换)的根本宗旨,广大(单字替换)员干部应该始终坚持群众路线,但是就像郭庚茂书记在报告中指出的那样,现实中许多干部文化素质高了,却不会讲老百姓听得懂的话了。
       交通便捷通讯发达了,一些(单字替换)员干部与群众联系少了,交心难了。
       为什么政策好了群众生活好了,一些百姓的火气越来越大,“端起碗吃肉、放下筷子骂娘”的现象依然不少。
       这难道不值得我们认真反省吗。
       我认为一个时刻把人民群众的安危冷暖挂在心上的(单字替换)员,群众是不会骂他的。
       只有真正做到权为民所用、情为民所系、利为民所谋,深怀爱民之心,设身处地、换位思考,才能赢得老百姓的心。
       要多办利民之事,深入条件艰苦、矛盾集中、困难突出的地方,尽力办顺 ……

【文章共2204字,精选参考范文,仅供学习借鉴】




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