主题教育调研成果交流会会议主持讲话和发言材料2篇
【收藏】 作者: 佚名 来源: 作者原创 阅读 次 【小 中 大】【加入会员】
主题教育开展以来,县委围绕全面贯彻落实(据实替换)和(三字名称替换)决策部署,精选了多少个方面的调研专题,由多少名常委同志领题牵头开展了专题调研。
从9月下旬开始,各位常委同志坚持把调查研究与理论学习、履职尽责和贯彻(三字名称替换)决策部署,尤其是把(三字职务替换)在考察调研时的重要讲话精神贯彻到专题调研当中,采取”四不两直”方式,一竿子插到底,深入乡镇、部门、社区、村、厂矿企业等基层一线和分管领域,自觉把调查研究的过程转化为加深对(据实替换)、(六字名字和职务替换)视察时的重要讲话和指示精神领悟的过程,转化为密切(单字替换)和人民群众血肉联系的过程,转化为推动全县经济社会各项事业发展的过程,认真开展解剖麻雀式的调查研究,用心察民情、听民声、问民意,用情找差距、找不足、找症结,用力想办法、补短板、强弱项,掌握了大量的第一手材料,形成了一批有情况、有分析、有建议、有思路、有措施、有分量的调研报告,为推动主题教育走深走实奠定了坚实基础。
按照县委主题教育的总体安排,今天,我们召开县委常委会主题教育调研成果交流会,主要目的是系统梳理专题调研发现的问题,深入分析原因症结,明确思路办法和解决之道,推动调研成果转化为决策的重要参考和解决问题的具体行动,努力实现”学思想、强(单字替换)性、重实践、建新功”的总要求。
请交流发言的常委同志紧扣专题,直奔主题,言简意赅、简明扼要地讲差距不足、析原因症结、提思路对策、谈感悟收获,力争把这次会议开成一次把脉问诊、寻根溯源的”问题查摆会”,对症下药、靶向治疗的”专家诊断 ……
【文章共3286字,精选参考范文,仅供学习借鉴】
手机扫码阅读本文
- 上一篇:主题教育调研成果交流会发言材料
- 下一篇:主题教育树立和践行正确政绩观发言材料