党纪学习教育研讨发言材料

各位同志：坚持问题导向，是马克思主义的鲜明特点。
       开展党纪学习教育，要坚持问题导向，着力解决的一些同志对党规党纪不上心、不了解、不掌握等问题，教育引导学纪、知纪、明纪、守纪，切实以纪律规矩校正思想和行动。
       一、聚焦解决“不上心”问题，提升纪律学习自觉性。
       “加强纪律性，革命无不胜。
       ”纪律学习的重要性不言而喻。
       然而，当前部分同志在纪律学习上缺乏足够的重视，学习态度不端正，对纪律规定视而不见、听而不闻，这种心态严重影响了学习教育的效果。
       为解决这一问题，我们需从以下方面着手：1、强化纪律意识教育。
       我们要引导大家深刻认识纪律学习的重要性，明确纪律规定对于维护组织团结、保证工作顺利进行的重要作用。
       同时，结合党的历史、党的优良传统和党的现实需要，加强党性教育和责任担当教育，使大家明白遵守纪律不仅是个人行为的要求，更是对组织和人民的负责。
       2、创新学习方式方法。
       我们要改变传统单一、枯燥的学习方式，运用短视频、图解、云端互动等现代化手段，使纪律学习更加生动有趣、易于理解。
       同时，鼓励大家通过集中学习、讨论交流、案例分析等形式，激发学习兴趣，提升学习效果。
       3、建立完善考核机制。
       我们将纪律学习情况纳入考核范围，定期对学习效果进行检查和评估。
       通过设立学习积分、开展学习竞赛等方式，激发大家的学习积极性。
       对于学习不认真、效果不明显的同志，及时进行约谈、提醒和督促，确保学习效果落到实处。
       二、聚焦解决“不了解”问题，加大纪律规定普及力度。
       “学得好才能守得牢。
       ”如果纪律规定一知半解，行为上就难免脱轨越界、脱纲离谱，乃 ……

【文章共1530字，范文学习借鉴，请勿直接抄袭】

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